创就特色，成就辉煌---桑庄镇新华中心小学“一校一品”汇报材料
为进一步贯彻落实《邓州市教体局关于加强青少年体育，增强青少年体质的意见》精神，切实提高小学生体质健康水平，提高体育教学质量和管理水平，进一步加强我校体育工作，根据《“一校一品”体育特色建设的通知》，现就我校开展“一校一品”工作做以介绍：
一、学校基本情况分析
桑庄镇新华中心小学位于桑庄镇南一公里，这里风景秀丽。是桑庄镇新华村的中心小学，下辖湖堰小学、仝寨小学。学校占地面积19728平方米，绿化面积120平方米，总建筑面积 5545平方米，活动场地面积6500平方米。建有教学楼2幢，学生公寓1幢，办公楼1幢，设有音乐教室、美术教室、体育器材室、科学实验室、计算机室、图书室、仪器室、卫生室等。校硬件设施基本完善。学校现有6个教学班，在校学生315名，教师14人，幼儿园96人，专职教师3人,。
我校认真落实上级文件要求，不断加大对学校阳光大课间和一校一品工作的投入，师资培训、设施设备和器材不断改进完善和充实。每年的阳光体育运动、篮球操比赛、武术操比赛、拔河比赛、趣味体育活动等如期开展。坚持每学期开设篮球、田径、羽毛球、乒乓球等兴趣小组，其中篮球兴趣小组是学校近几年来一直坚持开办的校本课程。我校在2017年邓州市桑庄镇阳光体育运动比赛中，荣获第一名的好成绩，这一消息鼓舞了全校师生的志气，自此，孩子们喜爱上了篮球。学校领导综合分析学校实际情况、学生实际情况，确定以“篮球操、武术操”这一活动的开展作为学校“一校一品”建设的项目。
二、体育艺术组织管理
“一校一品”特色建设领导小组组成及各成员职责：
组长：张云合（校长）：负责以“篮球操、武术操”为内容的“一校一品”创建总体领导工作。
副组长：李磊（教导主任）：负责以“篮球操、武术操”为内容的“一校一品”创建的具体管理工作。
组员：田硕（体育教研组长）：负责“篮球操、武术操”校本课程的开发与完善，相关的训练、比赛活动的组织，各种活动资料的收集、整理等工作。
鲁曼丽（篮球操、武术操教练员）具体负责“篮球操、武术操”的学习和培训工作。
三、体育艺术课程设置
除了按照国家课程标准上的体育课节数以外，我校每周又安排一节校本课程，由我校专业体育教师担任教学。
1、教学内容
（1）、篮球兴趣的培养（三四年级阶段）
（2）、基本打球技术、技能的培养。（五六年级阶段）
2、组织与教学步骤
（1）、教师每学期应认真书写教案。
（2）、课程的组织形式必须以学生为本，教师应充分尊重学生的意愿，采用学生喜爱的组织形式和活动方式（如游戏、竞赛、参观等），充分调动学生的学习积极性。
（3）、课程的实施过程中，教师要给学生创造宽松的活动环境，允许学生用自己的语言方式表述，教师要重视学生的过程体验，不能只重活动的结果。
（4）、课程的开发过程中，教师必须树立档案意识，学期结束上交学校。
四、体育艺术教学条件
我校加大投资力度，努力改善体育教学条件，完善体育器材室装备，进一步增添必要的体育器材。充分利用现有条件，加大篮球基本动作的训练，切实落实组织好大课间活动，人人参与，做好篮球韵律操。积极参与市、镇举办的各项艺术活动。
五、体育艺术活动开展
我校积极响应和落实各级关于开展“阳光体育活动”精神，积极推进素质教育认真开展阳光体育运动，提高身体素质，磨练坚强性格，培养集体观念和团队精神，促进身心全面健康发展。具体做法是：
1、体育教学保证课时，努力提高学生身体素质和运动能力。
我校严格按照上级要求，体育课程开齐开足，有体育教师，专业水平高。课堂教学中，要求每节课都要保证学生一定的运动负荷，练习密度，达到锻炼身体，增强体质的目的。
2、课程辅助活动特色明显，学生个性得到张扬。
为更好的体现“人人不同个个精彩”的育人目标，我校开设的课程辅助活动中专门设置了体育活动版块，包括：快乐篮球、花样跳绳、乒乓球、毽球等。学生可以根据自己的喜好和特长自由选择，真正体现个性张扬。
3、大课间活动不断创新，每天一小时阳光体育运动落到实处。
去年，我校进行大课间改革，内容由原来的广播体操改为篮球操、武术操。我校体育教师自编篮球操、武术操，激发学生的锻炼兴趣。同时，我校重力打造的篮球操、武术操大课间活动参加邓州市课间操比赛，以浓郁的校园特色氛围，学生良好的篮球技能水平、动感十足的篮球操、武术操、快乐的课间活动得到市、镇领导及家长的一致认可。
4、学生体育活动传统与创新相结合。
我校以“人人参与”为指导理念、以传统项目为依托、以“活、趣、新”为特色、积极进行学校体育活动创新。体育老师们动脑筋、想办法，在比赛项目上，改变了项目单一、枯燥，设置了多种单项和集体项目融合，各取所需；在比赛形式上简化规则、突破局限，实行竞技与趣味并进的活动方式。每年采用传统运动项目与特色项目结合，年级活动与校级活动相依托，做到时时有比赛，班班有活动，人人有项目。我校每年定期举行学生春季运动会，篮球活动月，田径运动会，还有乒乓球、羽毛球、花样跳绳等活动，极大的调动了学生参与体育活动的积极性。
5、阳光体育兴趣小组的开展，进一步促进了普及与特长双赢。
阳光体育兴趣小组组织开展丰富多彩的学生体育活动，培养学生的体育兴趣、爱好和终身热爱体育锻炼的习惯，并向学生传授体育运动技能，发现和培养具有体育专长的后备人才。既达到了普及体育运动知识技能，又培养了具有特长的体育后备人才，为学校参加各级各项体育比赛提供了有力的人才保障。每天下午放学后、早上早读前，操场上总是活跃着体育教师和篮球兴趣小组孩子们的身影，他们在老师的指导下，苦练打球基本功，不叫一声苦，不喊一声累。
六、取得成绩
一分耕耘，一分收获。我们的努力，换来的是骄人的成绩，连续二年来，我校的阳光体育“篮球操、武术操”在全镇的比赛中获得了优异成绩。
“一校一品”是一个长期的系统的工程，我们将在今后的工作中不断努力和探索，把我校这项工作开展好。
