一、办公室感想。
(一)事务性工作。
1、从办公室的工作内容和性质上讲,和我当初想的有一定差别。
我加入学生会以来一直抱着学习态度。当展开工作之后,因为接触的东西和我刚开始的想法有些出入,但是,这并不影响我对工作的热情,因为,在思想上我来学生会的第一目的是来做事情的。(我记得有位学长在我部门第一次例会时说过一句话:“干事就是要干事情,加入学生会就要负的起责任。”) 有的时候工作确实很辛苦,记得有几次活动的准备工作和后期的收场工作都让我疲惫不堪,事情很多,可我觉得那都是我部门分内的事情,总是要做完的,所以我觉得第一是工作要有积极性,第二要把工作当成自己应该完成的任务,这样才能有质量并且不懈怠的完成工作。
2、从学生会工作的体系上来讲。
刚加入办公室的时候我部门的是彭玉琪学姐,在初期的一段工作中接触却很少。可是我记得他反复强调过的一句话:“记得要把自己该做的事情做好。”每个学生会的成员在学生会中都有自己的身份:、、干事。每个人的分工和任务也就相应的不同,做为学生会成员,任务就是做好分配下来的任务,并敢于主动承担责任。有的时候事情很烦琐,可是没有人又不行,所以我觉得每个人都应该有能力做尽量做的想法。有的时候事情很劳累,我也觉得每个人应该有齐心完成任务的作为。只有这样才能做到分工合理,大家才能得到相应的锻炼。
3、还有一点不可否认,虽然工作内容和我的想法有出入,可是我却学习到了很多我意想不到东西:办公室的职责,办公室在学生会的地位,办公室所负责的活动,办公室的工作计划与工作总结、安排,日常事务工作等。
(二)团队与感情。
1、感情。
转眼之间大一已经过了一大半了,在这大半年里,有得有失,虽说我没有达到不以物喜,不以己悲的程度,但是我并不因为失去的而去后悔,因为我知道我得到的远远大于我失去的,而且只有在失去以后才知道什么对我来说是重要的,是值得我去珍惜的。
在办公室的这段时间里,我得到了珍贵的友谊,部门的成员一起聚餐,一起溜冰,一起躺在休闲草坪谈天论地,一起K歌,一起为部门的人庆祝生日······这让我们部门成员之间的感情更加紧密,让我们的生活也更加多彩。
2、学生会的交际与团结。
在办公室我还知道了什么叫分工协作,什么叫团队精神;知道了如何人去和其他部门交流;知道了如何和部门成员打好关系;知道了怎么样去管理自己的部门;知道了……
我认为做好学生会良好交际和团结首要做到沟通。一个团队不能有效地沟通,就不能很好地协作。而实际上,沟通是一件非常难的事。那么如何进行有效沟通呢?团队里,要进行有效沟通,必须明确目标。在很多活动中,如果我们做到了良好的沟通不但使我们的活动质量和效率提高,而且在这一过程中我们的集体通过一点一滴的交流也更为团结,友谊也会与日俱增。
二、对学生会的建议。
很显然进入学生会使我们学到很多经验,提高了我们的能力,同时认识了很多的朋友,但是一路过来觉的我的工作不能充分发挥自己的想法,从事的工作大多不具挑战性,希望在大一是就要培养成员的自主思考能力。另外,关于活动质量真的需要提高,活动不但要多,而且要精,如果多而不精,我想这就大大伤害了大家,同时我想应大力加强院系活动的衔接性,从系里选拔到院,加强院系之间的联系。
总之,学生会工作无小事,事事都不能懈怠。我们学生会成员更要不断地提高自身的素质才能把我们的工作做得更好,才能更好地服务同学。
在过去的学期里,我脚踏实地做了一些工作,但由于自己的水平和经验不足,还存在着一定的问题。在新的一年里,我还要继续努力,争取取得更大的成绩。
三、对今后的打算及计划。
学生会给了我这么多,我没有理由去避开她。因此我决定仍留在学生会,作一名合格、积极向上的办公室成员。我的这个决定绝不是一时冲动,而是发自内心的感触。也许在后期的工作中,我有些懒散,不怎么积极,但我一定会改正。紧抓“做任何都必须认真,决不应付”的方针;坚持“听从安排,服从领导”的原则;坚守在“低调做人,高调做事”的周围。我会努力提高自己的整体素质,紧抓学习,我会秉着“先人后己,谦虚谨慎,慎怀自率,胸怀坦荡”的工作方法来处理各项工作。那些华而不实的言语就不多说了,毕竟实践才是检验真理的唯一标准,我会用自己的实际行动来证明我那些“空洞的真理”。
回首在学生会的半年里,说实话还是有些忙的,忙起来的时候甚至连饭都顾不上吃。刚开始的时候我还很不习惯。但是后来我就觉得没什么了。因为学长学姐们都是这样过来的,但是他们并没有抱怨什么。再说为了工作,不吃一顿饭也没什么大不了的。一路施记快速灰甲清价格走来,我们经历了太多太多。从最基本的查卫生、查晚归到辩论赛、趣味篮球赛等等的活动,顺利的、不顺利的,那些有笑有泪的光影依然清晰。我只能说,这些见证了我们的成长。这些个中滋味只有我们自己能体会。
我全力以赴,终于如愿进了学生会。慢慢地开始着手一些最基本的事。当激情褪去,剩下的就是责任与坚守。
来到学生会那么久,印象最深刻的其中一件事就是那次我们学生会的内部联谊。依然记得那快乐的歌声,“乒乓”响的炒菜声,此起彼伏的掌声,欢乐的歌声……真的,那是一次美好的记忆。我们在一起就像一家人一样。那种和谐的、欢乐的气氛一直是我在组织里面所追求的。而我真的已经找到了。
说到收获,除了在最基本的事项中,学会为人处事的员工转正自评态度和随机应变能力的锻炼外,最大的收获当然要属写新闻稿。这个写新闻稿的事一直是叉的头疼问题。作为一年前的学生会学习部的干事,她对写新闻稿也不是很在行。当然也就不知道如何教我们了。开始的时候都是她在写,但是这也不是长久之计啊。总有一天,她还是会退的。而我们还是不知道该如何写新闻稿,也就不知道该怎么教我们下一届的干事。如此恶性循环下去,总不是办法。
她觉得这是一个很严重的问题。呵呵,我们可爱的叉。后来我们又招了一个副。她是一个,恩……文静?就说单纯吧,她的情绪都会写在脸上。呵呵。她一看就是那种很安静、很踏实的女孩子,学习成绩很好。当然,我们的两个都非常牛,都拿了奖学金。呵呵。妙是一个很负责的人,教我们写新闻稿总是从最基本的教起。信息采集、精彩的过程分析到格式、内容都会一一教给我们,且随身指导。甚至找了一些优秀的新闻稿,并把它们打印了出来,发给我们每人一份。对于这件事,我们可爱的叉又不是很同意。她觉得每个人写新闻稿都应该有自己的风格,不应该局限在一个形式里,不能过于格式化。呵呵,很有主见的吧!哎,对于这个,我们就只能自己把握啦!
在这半年里,我做得最不好的就是没有把工作和学习的时间分配好。我的学习成绩一团糟。但是我并不认为是工作耽误了学习。一个真正的有做事效率的人不会把这个当作借口。他会用最少的时间做最多的事。他会赢得双丰收。我的失败原因在于我没有尽早认识到这个问题。原因在我,而与其他无关。在下一个学期里我会更加努力!会对自己进行规划,有计划、有规律的去生活、学习。我们有理由相信,我们的明天会越来越好!
本学期由于学生处人员有比较大的调整,虽然工作的开展还处在理清摸索的阶段,但是在学校领导的正确引领下,在各部、处、室的通力配合下,在全校班主任的辛勤耕耘下,我们明确思路,把握原则,提倡校部紧密合作,开展德育工作,进展还是比较顺畅。
一、本学期主要工作回顾。
1、丰富“爱的教育”内涵,抓实班主任队伍建设。
学期初在全校班主任、德育干事大会上,我们明确提出:本学期学生处工作,以校风建
设为重点,继承学校德育管理的许多优良传统和优秀方法,坚持共性与个性结合原则,积极推进学校德育精细化管理,探索和构建以学生为本,充满人文关怀,促进学生发展的大型学校“有效德育”的教育创新模式。
我们把“爱的教育”分解为“倾听、感恩、尊重、宽吮四个因素,对于班主任队伍建设渗透“5e”方法。指出:一个优秀的班主任所应具有的基本素质(5e)是:远见卓识的眼力(envision);影响团队的魅力(energize);大胆开拓的魄力(eager);快速行动的执行力(e_ecute);开诚布公的道德力(ethics)。本学期为提高班主任对日常班级管理信息的收集、处理能力,强化班主任的规则意识、细节意识,我们把21条班主任常规编辑整理成《班主任工作手册》,人手一本,规范记载,定期考核。我们还把原来一月一次的“班主任论坛”对象扩大到德育干部共同参与的“德育论坛”,实施“德育论坛申报登记、现场领导评议、网上分享学习”三步走的论坛形式,尤其是激发了班主任的“话语权”。
11月学校组织了第二届“十佳”班主任的评选,借助笔试与面试形式,笔试内容为班主任应了解掌握的基本心理学、教育学知识及相关教育法律法规,面试采用二选一方式,或者抽搭1个案例应用题目进行5-7分钟说课;或者围绕本班实际管理情况,开展5-7分钟“班主任话细节”活动,加强了班主任的技能磨练与展示,并把其中6名推荐到慈溪市参加市第四届“十佳班主任”联评。
此外,我们还抓住班主任外出培训学习机会,共派出2名骨干班主任参加宁波骨干班主任培训班学习;5名年轻班主任参加宁波市第7届班主任培训班学习;2名心理辅导老师参加浙江省心理剧观摩活动;5名德育管理者参加浙江省班主任年会;2名老师参加宁波心理博士报告会。涉及培训学习的老师有16人,学习回来,都写出了培训体会,供其他老师分享学习。
2、加强以弘扬爱国主义为核心的主题教育活动。
为贯彻落实今年9月份全国第五个“中小学弘扬和培育民族精神月”的实施要求,我校不但把此活动列入学期德育计划,而且通过宣传横幅、广播台、国旗下讲话、开学典礼等形式,
营造出培育民族精神的良好的校园氛围。开学第一周组织08级千名新生参加军训。以队列会操、内务整理、国防教育、《学生手册》学习等为内容,培养学生的国防意识、集体意识和吃苦耐劳的精神。组织学生观看《开学第一课》、《安全防范碟片》、白天以及晚上两次演习灭火疏散方法,撰写感言体会,这些活动的设计既提高了学生的安全防范意识,又增强了学生的生命责任意识。艺术部06美术设计学生还在班主任丛杨老师的指导下,推出了“抗震、奥运、环保”主题海报展示活动,陶冶了学生高尚的情操。
x年在校区党政的正确领导下,全处上下紧紧围绕年初提出的工作目标,服务服从校区中心工作,齐心协力,奋发有为,突出抓好工作重点,扎实推进日常管理,不断提升服务水平,工作取得一定成效。
一、突出抓好重点工作,毕业生就业工作稳步推进
1.领导高度重视,加强指导与硬件投入
校区领导高度重视,多次召开毕业生就业工作专题会议,研讨布置毕业生就业工作。校区投资建设毕业生就业信息洽谈室,为学生查询就业信息、上网签约、面试提供服务。
2.多管齐下,加强就业指导,拓宽就业渠道
(1)通过教科部在学生中开设《大学生职业生涯规划》选修课,指导学生科学规划职业发展之路。邀请校内外专家开设大学生就业指导系列讲座8个。
(2)利用就业信息栏等共发布就业信息270余条。印制x校区x届毕业生宣传材料广为宣传。举办x校区x届校园招聘会,35家用人单位来校招聘。另外为多家用人单位组织校园专场招聘会17场。
(3)带领学生工作干部到淄博、潍坊、烟台、威海等地拜访多家用人单位、人事局。与70余家单位建立联谊关系,并去青岛校区、泰安校区参观学习就业工作。
(4)发动校区部分任课老师及管理人员利用相关的社会资源帮助学生开拓就业渠道,形成了全员促就业的良好氛围。财经系把优秀毕业生材料做成宣传展板,在x市职业介绍中心大厅展出,同职业介绍中心建立了长期的合作关系。电气信息系通过建立实习基地,努力促进学生就业。
3.师生共同努力,毕业生工作初见成效
(1)x校区x届毕业生748人。毕业生中跨校专升本469人,学分互认专升本192人,专科生87人;财经系毕业生为535人,电气信息系毕业生为213人。截至x年11月,校区x届毕业生一次正式就业率52.7%,总体就业率为75.4%。
(2)x届毕业生中202人报考研究生,人成绩上线,上线率31.7%,其中40人分别被中国社科院、天津大学、山东师范大学、中国石油大学、中国海洋大学、山东科技大学等科研院所和高校录取。校区共评选出x届山东省优秀毕业生37人、校级优秀毕业生132人。
(3)成功举办毕业典礼,并对优秀毕业生、难忘恩师进行了表彰。
(4)5月份起,通过学生工作干部进驻学生宿舍、下发《毕业生文明离校倡议书》、浓厚校园文明送别氛围、开展系列教育活动、热情细致的离校服务等,让学生顺利、愉快地离校。
校区领导和学生工作干部深入学生宿舍送别毕业生,有的老师多次驾车送别毕业生到车站。广大毕业生积极响应校区的号召,争当优秀的大学毕业生,争做文明的大学毕业生,离校时主动搞好宿舍卫生,确保室内桌、凳、床、橱、门窗等家具的完好无损;自觉遵守学校的各项规章制度,杜绝了打架斗殴、酗酒、乱扔、乱砸东西的不良现象,维护了校园环境的文明整洁,做到了文明、平安、有序、愉快而又充满感情地离校。
4.20xx届毕业生就业工作顺利启动
(1)11月26日召开了校区毕业生就业工作会议,对x届毕业生就业工作进行了总结并布署了20xx届毕业生就业工作。
(2)12月5日举办了x校区20xx届毕业生供需见面会,包括中国人寿、苏宁电器、山东省邮电工程公司、净雅集团、泰安鼎鑫冷却器有限公司等68家用人单位为毕业生提供就业岗位1000余个,达成面试意向200余份。
二、扎实抓好日常工作,教育管理见成效
1.思想政治教育
注重发挥专兼职学生工作干部教师的作用,加强对学生开展爱国主义和社会主义教育;迅速应对甲型H1NI流感防控对学校军训形工作的影响,开展了为期一周的新生专题入学教育,指导两系开展了学生干部培训班等。
2.安全稳定工作
在周检查、日检查的基础上,不定期对教学楼、宿舍楼进行了安全、卫生大检查。做好学生校内外出游等人身、财务安全教育与管理工作。严格请销假手续,大型活动审批手续等。举办安全教育报告会2个。
3.妥善处理突发事件
妥善及时处理部分学生在校外某美食店聚集事件,未造成更大不良影响。随着全国防控甲流形势的变化,加强学生外出请销假管理工作,加强教室宿舍卫生消毒工作。严肃学校纪律,处分违纪学生32人次。
4.特殊学生工作
重点排查特困生、心理障碍学生、学习困难生、迷恋网络生,疏导情绪,化解矛盾,做好转化工作。
5.注重学生典型的倡树
召开了学生表彰大会,对7个先进集体和579 名先进个人进行了表彰奖励。
三、围绕学生成长成才,不断提升服务学生的水平
1.教室宿舍管理服务
(1)做好学生教室宿舍日常安全、卫生的检查、维修、消毒工作。配合做好安全监控系统、智能用电管理系统、磁卡水表、无线网络、教学主楼电梯安装等工作。
(2)继续开展了文明宿舍创建月活动,评选出十佳文明宿舍,进行了表彰奖励。
(3)做好校区748名毕业生宿舍、经干院475名学生宿舍、辅导员宿舍等的移交管理、检查、验收工作。完成了学生宿舍调整、新生用品招标、验收、发放、结算等工作,确保09级学生顺利入学。
2.心理健康教育及咨询工作
(1)开展了5.25心理健康周活动。
(2)召开了心理健康教育与心理咨询工作座谈会,对5年来的心理健康教育及咨询工作进行了总结表彰。
(3)并举办了心理健康培训班,50余学生接受以“学会相处、健康交流”为主题的团体心理辅导培训。
(4)心理健康教育与咨询中心搬迁了新址,更换了桌椅,增加了部分设备。
(5)做好日常个别咨询工作。
(6)组织新生进行了UPI问卷测试。对心理问题学生进行了跟踪帮扶。
3.学生资助工作
(1)通过勤工助学等形式资助困难学生。本学年共安排441名学生参加勤工助学,发放勤工助学工资55.7万元;国家助学金397人,发放39.7万元;发放学生生活困难补助6.48万元;朝阳助学金1人,发放奖金20xx元;伙食补助3人,发放7.28万元;办理生源地国家助学贷款117人,金额55.59万元。为学生办理医疗保险索赔22人,金额65902.52元。
(2)发挥爱心超市在贫困学生自助方面的积极作用,本学年共发放物品72件,接收各类物品180件。
4.维护学生权益
(1)接待学生来访反映问题2人次,维护学生权益,受到学生好评。
(2)举办了学生代表座谈会2个,对学生反映的生活、学习等方面的问题进行了整改落实与解释说明。
四、加强工作研究,不断提升学生工作水平
(1)召开了2次学生工作研讨会,就学生工作中的难点热点进行了研讨。
(2)派出2名学生工作干部参加山东省高校工委组织的辅导员培训班,6人参加国家心理咨询师培训,2人参加职业规划师培训。
20xx年是学生工作从学生处直接管理到校院两级管理转型的一年,是学生工作管理迈向正规化、科学化的一年,是学生工作稳步前进,取得丰硕成绩的一年。在这一年里,学生处在学院正确领导以及主管院长悉心指导下,在兄弟部门大力支持下,在同事们紧密团结共同努力下,在思想教育、日常管理、学风建设、队伍建设和安全稳定等方面取得了一定的成绩。现将具体情况汇报如下:
一、学生工作队伍基本情况
目前我院学生工作校院两级管理格局已经建立,学工队伍人数比例适当,辅导员带班人数合理,是我校建校以来学生工作最好的格局。具体可见下表。
西安科技大学高新学院学生人数按年级分布情况
年级大一大二大三大四合计
人数
注:我院在校学生人数按年级分布为金字塔状,(不含联合培养学生)。
西安科技大学高新学院二级学院学生工作人员分布情况
学生人数辅导员(含学工办主任)学工办主任主管学生工作院长(院长肋理)
建工学院410120(4人兼)11
机电学院234016(4人兼)21
人文学院201515(12人兼)11(兼)
能源学院10827(2人兼)11(兼)
合计953858(22兼)54(2人兼)
注:兼职指除过辅导员岗位还有教师或行政岗。
二、学生工作指导思想:“一个中心、一条主线、两支队伍建设”
紧紧围绕学院中心工作,以安全稳定为中心,育人为核心,以学风建设为工作主线,加强辅导员队伍和学生干伍建设,保持踏实严谨、求真务实的工作作风,以高度的责任感和使命感,把握机遇,迎接挑战,振奋精神,全力提升学生工作水平。
三、将思想教育融入日常管理,努力培养优良学风
随着学校跨入万学行列,原有的管理模式就要相应变化以适应新发展,虽然面临了很大的压力,但我们牢固树立“育人为本、德育为先”的思想观念,坚持教育与管理相结合,把思想政治教育融入学校日常管理之中,建立自律与他律、激励与约束有机结合的长效工作机制。将思想教育和日常管理做为培养优良学风的重要抓手不放松,狠抓舍风、班风、考风、校风、学生干部和辅导员的工作作风,取得了明显的效果。
1、及时贯彻学习党和的各项方针、,加强学生爱国教育。我们开展了“七个怎么看”形势教育;教育学生正确对待中日关系,组织学生听取了韩校长《爱国需要理智和智慧》的报告,没有压制而采取了疏导的方式取得了很好的效果;组织学生对灾区进行捐款。
2、学习学院规章制度,强化学生遵纪守法观念。
(1)组织新生全面学习《西安科技大学高新学院学生手册》规章制度,组织老生学习《西安科技大学高新学院学生管理规定》等相关的规章制度,重点对迟到、早退、旷课、夜不归宿、打架、违规电器等处理办法进行学习。
对违纪学生处理张贴方式进行变更:①由原来A4纸张贴红头文件全部换成毛笔字书写放大张贴。②对学生的处理反应速度加快,基本上一天之内就完成发文到张贴。有效的降低了学生的违纪率。
(2)经常性向学生进行安全教育,取得了一定的成绩:①今年盗窃率降低80%多。②我们对件进行全院张贴,并对北区教学楼做了课间人流疏导指示牌,各二级学院也积极配合,缓解了北区教学楼主楼梯压力,消除了隐患。③校外不安全事件基本没有。
(3)期中、期末考试前对学生进行诚信教育、对考试规定及相应处理规定进行学习。
3、正常工作日及节假日均安排有辅导员值班,值班人员对全院学生工作进行处理。
4、要求辅导员对所带学生到课人数进行抽查,每周辅导员必须开班会一次,每周辅导员深入宿舍二次了解学生生活情况。
5、上半年我院推行晚自习辅导员跟班以来,晚自习率比同期有大幅度的提升。
6、加强公寓管理。
(1)对公寓管理员工作又进一步细化。如:
①公寓管理员每天上下午各巡查一次公寓。
②每天晚上至少查一层宿舍。
③在7月考试期间安排值班辅导员每天晚上值班到24:30。
④完成公寓所有学生住宿情况的统计工作。
⑤对宿舍物品进行核查登记。
(2)建立公寓联系信息网。
①辅导员入住自己所带学生公寓,以辅导员住宿情况为依据,划分楼层责任片区,安排各楼层一名联系责任人,各联系责任人在每晚22点以后负责该楼层各类突发事件的联系工作,在第一时间通知学生辅导员的同时控制事情的扩大化。
②建立辅导员与公寓管理员联系表。宿管与辅导员电话保持24小时畅通,随时发现问题随时解决,不积压矛盾,不扩大矛盾,不激化矛盾。
③学生与职能部门信息的建立。宿舍张贴重要部门的电话。将楼管、辅导员、学工办主任、二级院系主管学生工作副院长、报警及后勤和医疗服务电话打英张贴在各宿舍门后。
④宿舍建立心理健康与安全员。
经过全院学生工作人员的努力我院学风同期比较取得了明显提升,我院在学生不及格率,学生晚自习、到课率、早操率、四级过关,学科竞赛等方面均有明显的进步,在首届学生毕业率,学位授予率也高于同类型学校。
伴随着20xx*年新年的钟声,紧张而有序的一个学期又要过去了。这个学期学生处紧紧围绕XX区德育工作要点和学校工作计划中的德育工作目标,始终坚持“德育为首”的指导思想,以培养学生良好行为习惯和在德育实践活动中提高自身素质为重点,注重在日常学习生活中求品质发展,在科学管理中求质量的工作理念,以 “务实求真、抓好思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育、安全教育和心理健康教育”为主要内容,认真抓好德育队伍建设,有针对性地开展德育活动;始终注意在尊重学生自我主体的同时加强纪律观念等良好品德习惯的养成。同时组织各种活动,实施素质教育。在工作中始终围绕“五个注重”展开:一是注重工作的计划性,强调工作目标的明确落实;二是注重日常德育管理工作的针对性,强调把德育工作落实到日常班级管理的细节中,在不同的阶段开展不同内容的活动;三是注重开展德育活动的实效性,强调开展活动一定要结合学生实际,让大多数同学在德育活动中确有收获;四是注重学校工作的安全性,特别注意学生的人身安全、自我保护、安全防范等。五是注重组织活动的严密性,学生在活动中有真正的收获,活动要有效果,能将素质教育融入到活动之中,开展好学校的各种校本课程和隐性课程。
本学年度主要开展了如下方面的工作。
一、重视德育队伍的建设,努力营造良好的德育管理环境。
首先是学校领导给了我们大力的支持,对我们的工作给予了极大的帮助,对学生处的工作及时进行指导,充分信任,给了我们很大信心。
其次,积极组织团委和少先队参与学生的管理工作,同时密切联系级组长和所有班主任,对学生的管理所出现的问题进行研究和处理。学生处先后组织了多次班主任工作会议,多次级组长会议,大家畅所欲言,积极发表意见,为学校德育工作献计献策,呈现出良好的德育工作队伍精神风貌。大多数班级对学生处布置的工作落实及时到位,态度认真,积极配合,很有成效。
初中部值日学生在团委的带领下,主动配合学校进行常规考评,认真组织开展系列有意义的活动;小学部的少先队干部在少先队大队部的组织下对小学生的日常行为进行考评和规范,在日常管理和学校大型活动中起到了重要作用,取得了良好效果。
与派出所、社区建立起良好的互动网络。完成了法制副校长和法制辅导员的聘请工作,与坂田以及花城小学、坂田小学、立培小学、岗头学校等兄弟学校德育部门建立起良好的德育管理互动网络。基本做到一方有事,多方支持。为今后处理学生问题打下了良好基础。
二、重视规章制度的建设,积极构建良好的德育管理模式。
树立大德育意识,重视“依法治校,依法管理”,为了提高德育工作针对性和实效性,在学校领导的支持下,我们及时制订了一系列德育管理规章制度,落实了常规考评、卫生检查、班级评比等常规管理检查制度。提出每周的工作重点,为德育管理工作提供了清晰的目标,方便了日常德育工作的进行,也促进了德育管理观念的提高。本学期继续实施“班级月考评制度”,每月对班级进行考评,共评选出月优秀班主任40余人次,有效地提高了班主任工作的积极性。
三、务实求真,注重日常德育工作的认真落实。
认真落实日常规范的检查管理工作。在校团委、大队部的积极配合下,推行落实值周制度,充分利用学生干部,认真落实学生管理常规检查工作。学校日常管理工作井然有序,卫生区检查、两操检查、考勤检查等各项常规检查工作能做到及时检查,及时进行评比公布。值得一提的是我校的路队秩序井然,得到来访的各校领导、来宾的一致好评,成为一道靓丽的风景线。学生处定期每周进行“红旗班”、 “星级班级”的评比。我们的班主任表现出良好的德育素养,绝大多数都能严格落实学校提出的要求,认真抓好班级管理工作,在日常班级管理过程中,在学校组织的系列德育教育活动中和其他大型活动中涌现出一批责任心强,工作成效突出的班主任。
认真组织校园活动,丰富学校生活。结合相关宣传主题,组织出版多期版报(新学期寄语、环保教育、喜迎国庆、法制安全教育,语文周、迎新年等),促进班级工作,丰富了学生课余生活。
组织了一系列主题班会,诸如:新学期新打算,法制在我心中,预防自然灾害,注意食品卫生,各种安全防范,拒绝毒品珍爱生命,校运会精彩回放等……
四、脚踏实地,力求实效地开展德育教育活动。
根据学校特点和工作计划,我们及时规划专题活动,制定了专项活动计划,力争做到活动目的明确,布置宣传落实到位、注重过程实施到位,力求实效。学生行为规范教育活动做到每月有重点、每周有要求、每日有检查、有公布。
1、爱国主义教育。开展好每周的主题班会课,配合思想品德课的内容对学生进行爱国主义教育。
2、爱国卫生活动。先后动员全体师生举行两次大规模的爱我校园、美化校园的整治活动,并及时对班级管理提出具体可行的规范化要求,使开学伊始就能快速进入一个整洁、美化的校园环境。同时学生处、团委及时发动学生干部行使自我管理与教育智能,落实各项常规检查督促活动。
3、法纪观念教育。充分利用主题班会形式,开展目的明确的专题教育活动,不断强调良好行为习惯的养成教育。 “交通安全我注意”、“树立理想、明确目标,勤奋学习”等主题班会活动,希望通过认真的组织学习活动,使全体学生了解熟悉学校相关的制度要求,做到“学会做人”。达到学校提出的“文明、有礼、轻声、慢行”方针。
4、安全法制教育。为配合上级德育部门工作要求,加强培养中小学生安全防范意识,增强其自护自救、防灾害、防事故的能力,提高安全的综合素质,促进学生健康成长。我们组织开展了系列学生安全防护,自我保护意识培养为主要内容的系列教育活动并邀请了宝岗派出所的王伟警官进行了法制安全讲座。成立“义工家长”组织,使学生养成按照红绿灯过马路的好习惯。
5、防洪、防火、防灾教育。印发了“告家长书”,引起家长的重视。同时邀请坂田应急分队指导我们开展消防疏散演习,教授我们如何使用灭火器,如何逃生等有用的知识。
6、美育活动。配合艺术组开展艺术节,艺术节活动有诗歌朗诵会、书画比赛展览、摄影展览、才艺大比拼、器乐专场、文艺综合汇演等,节目丰富多彩,演出受到了学生和家长的好评。
7、禁毒教育。我们认真组织开展“珍爱生命,远离毒品”的系列教育活动;学生处印发《告全体学生家长公开信》,督促学生、家庭共同关注毒品预防问题;各年级为单位,利用课堂教育形式组织开展“禁毒”讲座,举行“禁毒宣传”主题班会,进行“禁毒教育”黑板报评比;组织全体师生进行“珍爱生命,拒绝毒品”宣誓签名活动;组织部分学生参观爱国主义教育基地;活动形式多样,富有层次,收到了很好的教育效果;对于一些问题学生,我们积极与家长联系,力争在学生误入岐途之前悬崖勒马。
8、重视德育研究。认真布置期末学生德育鉴定、评比及寒假安全教育工作;
9、落实升旗制度,有效进行“国旗下讲话”。
本学期在校领导的直接指导下,我们非常重视每周一的升旗仪式教育效果的落实。做到有计划、有安排、有落实,在年级主任、班主任的配合下,充分发挥学生积极参与的主动性,以学生为主体主持升旗仪式,充分利用“国旗下讲话”开展学生自主教育,开学以来已经有多位同学上台发言,工作有序而有实效。
10、重视体育活动。全校各年级老师能根据本年级学生特点,认真组织、积极进行动员配合,开展了丰富多彩的体育训练准备活动。每天下午各个班级都能组织课外体育活动,体现了校园生活中最富有激情的一面,是素质教育活动的最佳表现。积极配合体育科组开展“校运会”,整个活动开展的如火如荼,紧张激烈,激发了学生参加体育锻炼的热情,活跃了学校的氛围,受到了好评。
值得一提的是,本学期,学生处与体育组组织了“阳光体育”的验收评比和“广播体操先进学校”的验收。通过这次活动,让学生体会到体育锻炼的重要性,真正做到“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”。
11、重视学生心理健康教育。在学校办学经费十分紧张的情况下,成立了学校心理健康教育专门课室“心理辅导室”,由吴光横老师进行心理咨询和心理辅导,营造最佳心理健康教育环境:“倾听花开的声音,放飞理想的翅膀”。让心灵在交流中滋润,让烦恼在沟通中云飞。
12、本学期组织活动情况。9月组织开学典礼,组织学生参加“初一年级社会实践”活动;成功组织了“教师节庆祝活动暨班主任拜授仪式”;“国庆庆祝晨会”;协助年级组织了家长会;11月份组织学生参加区科技成果展,参加坂田街道“奇思妙想”小发明、小制作活动;组织全校学生进行秋季社会实践活动;聘请宝岗所的王伟警官进行法制安全讲座。组织“校运会”活动;协助体育组进行“广播体操标兵学校”的验收。按照上级的要求,积极组织“消防疏散演习”;组织“散学典礼” 等等。
当然我们的工作还存在许多不足之处,日常学生违纪违规现象时有发生。常规检查落实有时还不能到位;例如学生迟到现象,不按要求穿着校服、佩带校卡等;卫生状况保持的不好,校园里还会发现垃圾纸屑废弃物,个别班级不能按时完成清洁区的打扫工作;少数学生依然从校外携带零食,还有个别学生有吸烟现象等;少数学生沉迷网络世界,无心学习,个别学生不注意男女交往,有损学生形象;今后工作中有必要提醒班主任注意学生思想状态,及时加强有关疏导教育工作;与学生家长进行必要的沟通联系是今后工作的努力重点。有些班主任还未能按照学校的要求进行家访,个别班级对学校布置任务的认真态度、落实效率不够;部分科任落实的德育观念还不够,需要我们继续想办法,多做实际工作。
总之,在过去的一学年,我们始终注意树立服务学生、服务教学的意识,努力做好自己的本分工作,工作规范、认真严谨,勤练内功。今后,学生处会一如既往地用自己的实际工作树立形象,积极配合学校领导和相关部门开展教育活动。
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