用相对高度造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、本方法依据的特征有峰的相对高度、峰的宽度、峰的显著度等。

2、目的观察后磨牙拔牙术后，牙根间隔与牙槽嵴相对高度和创面愈合过程中发生干槽症的关系。

3、这种曲线树是采用树的结构来描述曲线，其内部元素是有向相对高度。

4、这是用卡西尼号上的雷达探测出的初步测高数据制成的图表，显示出土卫六上地表的相对高度。

5、由此提出新的设想：每个制耳对平均制耳率的贡献是不一样的，并以制耳的相对高度作为加权系数，从而推导出新的平均制耳率计算公式。

6、本方法可以改变旁瓣和零点位置，改变各旁瓣的相对高度。

7、分析了一台冷凝器发生液泛的原因，其主要原因是由于该冷凝器与其下面的贮槽相对高度不足所致。

8、软土地区低路堤路基相对高度的确定，地下水位是主要因素。

9、因此，利用肩峰相对高度，可推导出一个类型指数值，作为判断母质类型的新指标。

10、用于描线的设备像素的相对高度。

11、垂直的陆地运动：它对陆地与海平面相对高度的变化产生的影响，与全球变暖所带来的效应同样恶劣。

12、另外备有高度标尺，可以估计地形的相对高度。

13、通过对梁山慈无性系种群秆形结构的研究，初步掌握了梁山慈相对直径和相对高度的关系、胸径与胸高壁厚的关系、梁山慈相对节间长度和节位数的关系。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。