用abduct造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【abduct造句】内容，供您参考。

1、The robber decided to abduct a hostage.(强盗决定绑架一名人质。)

2、He does not formally control the local police， and he has little power over the federal security services， which continue to abduct and torture people.(他并未正式控制当地，对继续绑架和折磨大众的联邦安全机构也是为力。)

3、He had attempted to abduct the three boys.(他曾企图诱拐那三个男孩。)

4、The elbow abduct the child to the outside!(小孩胳膊肘向外拐！)

5、To abduct a baby in its pram.(绑架童车中的婴儿。)

6、abduct him when he was just a boy?(当他还是孩子的时候绑架了他？)

7、I can say you abduct a high school student.(我可以告你诱拐中学生。)

8、Day， this child is too easy also by abduct ah.(天啊，这孩子也太容易被拐骗了啊。)

9、The news that we see those use network abduct children sometimes filled with apprehension.(我们有时看到那些利用网络诱拐儿童的新闻都心惊肉跳。)

10、The middle portions of the deltoids abduct the shoulders， drawing them away from the trunk.(三角肌中部使肩膀外展，将肩膀向远离躯干的方向拉。)

11、Perhaps be only so red， let chill possibly be in your house abduct is curved， disappeared.(也许只是那么一点红，就可能让严寒在你屋子里拐个弯，消失了。)

12、I abduct her around all the young people， with their old get my growth.(她掳走了我身边人所有的青春，用他们的苍老，换来了我的成长。)

13、The police caught the man who tried to abduct the boy for ransom.(抓住了那个企图拐走这男孩以便勒索赎金的家伙。)

14、The third step is the most important step， that is， you must first learn to abduct mounted Walk!(第三步，也是最重要的一步，那就是你们一定要先学会架着拐走路！)

15、The equation is clear: you are killed as you kill and abducted as you abduct ， and as you damage our security we damage your security.(这个等式显而易见：你们因杀人而被杀，你们因绑架他人而被绑架，你们破坏了我们的安全，我们就破坏你们的安全。)

16、conclusion the cause of the unilateral abduct nerve paralysis must be explore and it has diagnosis significance.(结论单侧外展神经麻痹应全面检查，探查病因，临床上有一定的诊断价值。)

17、Passed front after that bridge， again right abduct.(过了前面那座桥后，再向右拐。)

18、The robber abduct the heiress and hold her to ransom.(强盗劫持了女继承人并向她索取赎金。)

19、He had attempted to abduct the two children.(他曾企图诱拐这两名儿童。)

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。